
FPA - Construire une séquence de formation engageante
Formation créée le 16/01/2022. Dernière mise à jour le 11/06/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Formation en e-learning. Cette formation s’adresse aux personnes amenées à concevoir des actions de formation. Cette compétence professionnelle est une composante du CCP1 du Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes du ministère du travail, du plein emploi et de l’insertion. Si vous souhaitez en savoir plus sur le passage de ce titre professionnel, contactez l’équipe de l'AIFCP.
Objectifs de la formation
- Distinguer la formation de l’accompagnement
- Concevoir le dispositif de formation
- Concevoir l’ingénierie pédagogique
- Concevoir les supports de formation
- Concevoir les activités d’apprentissages
Profil des bénéficiaires
- Toute personne souhaitant acquérir les compétences fondamentales du métier de formateur
- Disposer d’un ordinateur avec une connexion internet et d’enceintes ou écouteurs
Contenu de la formation
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Distinguer la formation de l’accompagnement
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La conception des dispositifs de formation
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La conception de l’ingénierie de formation
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Les théories de la motivation
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La conception des supports
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La conception des activités d’apprentissage
Une assistance pédagogique et technique en cas de difficulté sur la plateforme. Assistance assurée via le forum de chaque séquence, par email ou par téléphone. Un référent pédagogique réalise le suivi individuel de chaque stagiaire (vérification des scores aux quiz/activités). Un référent administratif assure le suivi administratif de chaque stagiaire (attestations, problèmes techniques, ...). La formation a été conçue par une équipe pédagogique composée de formateurs professionnels d'adultes diplômés et d'experts dans le domaine.
- Relevé de connexions
- Quiz et/ou activités
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Accès sécurisé à la plateforme d’apprentissage 7 jours sur 7, 24h sur 24
- Documents supports de formation téléchargeables
- Apports théoriques, méthodologiques et pratiques
- Vidéos, articles
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Evaluation formative au travers de quiz et/ou d'activités.
- Obtenir au minimum 70% à chaque séquence de formation pour valider les compétences.
- Certificat de réalisation délivré suite au remplissage de l'évaluation de satisfaction à chaud.